Homework 2

1. 你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?
(1)網頁數
      在現在這種網路發達資訊爆炸的時代，網路曝光率固然非常重要，而要提升網頁數這項目，個人覺得最有效的方法就是盡量將學校的所有人事物網路化，雖說本校的規模並不算大，但是麻雀雖小，五臟俱全，而且在說，雖然校地有限，但是網路世界無限，將更多的資訊,教學,公告,活動,服務等網頁網路化，將有助於本校網頁數的增加。
(2)連結度(能見度)
      連結度也可說是本校曝光率的一個要點，像之前就曾經再ICRT(一廣播電台)聽到本校贊助的新聞報導，那就是曝光率，而在網路發達的現代，應該要載網路上有更多的連結可連到本校的網站，至於如何做到，個人認為像目前WEB2.0的各種網站如此蓬勃，像是facebook等社交網站，就很適合從那裡做連結，就如馬英九總統都有臉書了，本校也可利用那種平台，經過每個學生的連結按讚等方法增加連結數，相信以這種方法，連結數可以有一定程度的提升。
(3)檔案數(Rich files)
      檔案數可說跟本校規模有挺大的關係，在說本校也已經有很長久的歷史，應該要有許多的檔案資料在校，而網路上卻顯示本校的檔案數並不多，我想這應該跟檔案沒有網路化有關係，要提升此項目，似乎就只有把資料檔案網路化，或是與別校或是其他外界交流些檔案資料，以增加檔案數。
(4)論文索引
      目前於網路上的論文應該都是由本校師生網路化那些論文的，而要增加論文數，個人覺得就盡量把學生寫的論文都PO網，老師的論文也可以放上網路，不僅有助於增加論文索引，更可幫助學生在查詢論文以便學習，況且論文給人很直覺的與學校的學術程度有一定程度的關連，所以論文數的提升可說是非常重要。


2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?

      一半同意一半不同意，在網路如此發達的社會下，網路大學的排名固然有一定程度的重要性存在，但個人認為，學校教育品質的表現，不是網路就可以判斷的，一個學校須由多方面多元化的判定，例如企業界的評價，教育界的口碑等；但是網路大學的排名還是算有意義的，就如我們上課在查詢的時候，就可以大略猜出排名，結果也與我們所想的相去不遠，這就表示，網路排名還是有它的準確度，雖說不能完完全全令人信服，但網路排名與真正考量過的排名比較，不會相差太遠，頂多有小部分的變動，所以說網路大學的排名在大略判斷一所大學的品質還是有意義的。而要真正排名一所學校，最好還是以多方面的參考去判定比較好。